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日志


2009/9/17

[ 該死研究心態 ]

朋友跟我討論動畫分鏡。 

他說老師評語:為什麼你主角要這樣做,為什麼他要做觀眾都知道不可能會發生的事情,你應該要對這個做個解釋。


我覺得要跟教授說。

為啥科博文 要扁 密卡登, 扁到零片噴的滿地都是,這對故事來說有什麼意義,都高科技了,位啥不丟個飛彈ㄧ次解決。

原因是因為這樣 觀眾看起來才爽阿!!  

你如果什麼都要有解釋,照理論來,那演神經病的怎麼辦!

好好一個故事,被你們越改越四不像,張力沒了,注意吸引力也沒了,只為了觀眾跟本不會察覺的 ,故事的合理性。


就跟藝術品一樣,概念稿的很偉大,但是有哪些是 看作品就知道你再說啥的。

傳達能力不好,情緒渲染力就會差阿!  



不過 最後還是要說,教授不要當我.... 



评论 (2)

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這是Zac发表:
我遇到的狀況是,教授們要把故事結構搞龐大..... -p-||
9 月 17 日
发表:
哈......要說 歡迎來到台南 嗎?
五專的時候也常常被說 要提出合理解釋

另一方面 可能他們是在擔心 故事架構太龐大 你會無法完整製作吧
9 月 17 日

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